汪聞韶：追求科學 永不停歇
2011/5/4 8:31:15 新聞來源：188BETApp
對於人與科學，汪聞韶這樣看——
科學是人對外部世界的認識和運用，既無止境，又無虛假。人生有限，必須用畢生精力去追求，並時代相繼，群策群力，才能得其精華，造福於人。
他把這些作為他人生的追求和歸宿。
在探索科學的征途中，他從未停下過腳步，直到窮盡畢生精力。他治學嚴謹務實、一絲不苟；為人寬厚、品德高尚、胸襟坦蕩、淡泊名利。
他是我國的水利工程和岩土工程學家、土動力學研究的奠基者和創建者之一—汪聞韶。
雖然汪老現在已經離開我們，但是他用水利人生書寫的功勳卻永遠都不會磨逝，正在被一代代水利人發揚光大。舉起這根接力棒，帶上仁德寬厚的品格，汪老的人格魅力夠我們受用一生……
謹以此文，寄托我們深深的懷念之情。
2002年5月，參加完中國科學院第十一次院士大會回家以後，83歲的汪聞韶就借了試驗室一台舊電腦，在家自學打字。無意中，時時懷念幼年舊事，於是就以這些為題材，在電腦上開始試打。因為隨想隨打，不成係統，於是取名為《人生散憶》。當時，邊憶邊打，心情安詳，一年後就打出了“童年”和“青年”兩部分。正巧，當時原中國科學院學部聯合辦公室副主任韓存誌同誌向他寄去關於編輯《資深院士回憶錄》叢書的征稿信。於是，汪聞韶就將稿件寄去，被認為符合要求，於是續寫了“中年”和“老年”兩部分，2004年完成全部寫作，共計11萬餘字。
我們可以想象，一位83歲高齡的老人，在這個科技告訴發展的時代，不服輸，自學電腦，用兩年時間敲打出自己的人生曆程。“警告！由於腰痛，不能久坐。此後記述將簡化。”我有幸讀到這份珍貴的書稿，並看到汪老記錄下的當時的身體狀況。走過烽火的戰爭年代，經曆了動蕩歲月的洗禮，汪老參透人生，走進了平靜的人生境地，為我們講述了那段不平凡的人生旅途。
人生四步曲：《人生散憶》中的點滴片段
汪聞韶出生在蘇州葑門十全街城橋頭汪姓家中。當時，父親給他起名聞韶，“聞”是汪氏家譜中排輩，“韶”從樂，“聞韶”取義於“孔子聞韶”典故。乳名百合，寄托了父輩們對他人生的祝願，也反映了他的出生地蘇州葑門半農村半城市蔬果豐富的自然環境。
小時候，父親對他的成長並未提出宏大目標，隻是希望汪聞韶長大以後能夠自食其力、獨立生活。孩提時的他，既無做官發財的希圖，也無成名成家的想法，隻是想做一個普通人。
父母從小就教育他，首先是要做一個好孩子，聽話、誠實、守規矩、懂禮貌、衣著整潔等等；第二是要愛護身體，注意飲食起居，提倡體育鍛煉和戶外活動；第三是智力開發，要求用心讀書、勤學好問，多接觸新鮮事物，手腦並用、廣開知識。父親對他要求很嚴，犯了錯誤處罰也嚴，輕則罰站，重則打屁股。母親對他非常愛護，經常用講曆史故事來教導他。汪聞韶一生柔弱多病，母親始終關心和照顧他的身心健康，為此經常擔憂。美滿家庭中蕩漾的父母之愛培養了他的優秀品質，讓他終身受益，同時也讓他一生都懷念。
童年時代的他，正在熱衷於讀書之時，無奈蘆溝橋事變突然爆發，全國進入抗日時期。1937年9月，汪聞韶隨全家一同離開江蘇，這標誌著他的人生第一階段結束了，逃難又成為他人生第二階段的開始。
青年時代的他，逃難輾轉全國各地，過著艱苦的生活。1938年，高中未畢業的他，在住所的樓梯間搭了一張小床，日夜準備參加大學全國統一招生考試。終於，他被中央大學水利係錄取，開始了大學生涯。大學畢業後，為了磨練自己，汪聞韶不顧自己體弱多病，主動要求到祖國西北工作，先後在甘肅、寧夏從事農田水利工作。
1946年，他回到南京後第一件事是報考出國留學，履行母親生前對他的希望。1947年底，他赴美國留學，獲得艾奧瓦大學力學和水力學碩士學位，1952年，又獲伊利諾理工學院土木工程博士學位。1952年初至1954年底在麻省理工學院先後擔任副研究員、研究員。在美國的三年，他邊學習、邊工作、邊交涉，終於衝破阻力回到祖國。
中年時代的他回國後，家庭和工作都有極大變化，祖母、母親、妹妹和父親相繼去世，國家製度也已經改變，他的人生又進入了一個新的階段。他先後在水利部南京水利實驗處、水利部水利科學研究院，中國水利水電科學研究院工作。由於工作出色，1979年，他分別被推選為中國土木工程學會土力學及基礎工程學會副理事長，中國水利學會岩土力學專業委員會副主任委員，中國地震學會地震工程專業委員會副主任委員。1980年11月，他被任命為水利水電科學研究院抗震防護研究所所長。第二年，他被選舉為中國科學院學部委員。從此，他的人生曆程已從中年期邁入老年期。
我國土動力學學科的奠基者和創建者之一
我國地處多發和強烈地震帶，特別是20世紀60年代以來，多次發生強烈地震，震害嚴重。汪聞韶應水利188體育官網app 和工程安全需要，全身心投入了土工抗震研究和實踐，對地震荷載作用下土的動力特性、測試技術、動力分析理論及安全評價方法等方麵進行了較全麵的工作，取得了許多開拓性和創造性成果，同時密切關注國際研究前沿和新進展，成為我國土動力學學科的奠基者和學科帶頭人。
作為世界上早期研究者，早在1952年開始，汪聞韶就在麻省理工學院從事“動力荷載下土的特性”試驗，研究衝擊荷載作用下土的強度特性。20世紀50年代，我國大興水利建設，開始注意砂土地震液化問題。1959年，汪聞韶在水利水電科學研究院組建課題組，創建土動力學試驗室，從此，在我國逐步起動和開展砂土地震液化問題和土壩及地基抗震問題的係統研究。由於試驗中不能反映地基和壩坡的應力條件，於是，汪聞韶主持並與其他人一同合作研製了國內第一台振動三軸儀，應用於嶽城水庫等土壩和地基砂土地震液化試驗研究，促進了土石壩抗震的發展。
在岩土抗震方麵，汪聞韶潛心鑽研，開展多項實驗、發表多篇論文，為保障水庫安全做出很大的貢獻。
我國的土動力學理論因土工抗震研究的推動而發展，又對土工抗震起指導作用。汪聞韶長期從事土壩及地基抗震問題研究，十分注意實際地震震害現場調查和經驗總結。根據我國的實際情況，提出了一整套具有中國特色的土壩及地基抗震設計理論（思想）和原則。
傳道授業解惑，培養國家建設的人才
在科研過程中，汪聞韶非常重視土動力學和土工抗震人才的培養。他說，我國的生存和發展需要優秀的人民，新中國的建設更需要專門人才。人的教育一向是一個國家最基本和重要的事情。新中國成立後30多年中，從小學至大學畢業，學生的學習費用幾乎全部由國家供給。當時，還沒有研究生製度，強調邊幹邊學，在學習中提高，實行過在職幹部重點培養等製度。“文革”結束後，教育才進行改革，開始實行研究生和學位製度。從1978年起，汪聞韶開始招收研究生，先後培養碩士生、博士生、博士後18名。
第一次招考碩士生，汪聞韶很高興，他希望中國靠自己的力量培養出我國自己的建設人才。在帶學生的過程中，他十分強調教育方法。他認為，應培養學生獨立鑽研的能力，在研究方向和論文選題上，則根據專業需要和學生誌向，與其仔細商討。在審定畢業論文時，必須按要求嚴格執行，仔細對待，不能馬虎。在此過程中，導師與學生都是得益者。
他的這些治學作風也得益於恩師黃文熙。黃教授是中國科學院院士，早年從美國回來後就到中央大學水利工程係任教，後來在北京水利部水利科學研究院工作。長期以來，汪聞韶在黃老師直接或間接領導和指導下工作，耳濡目染了教授的風範。
1992年，黃教授在《寄語青年岩土力學工作者》對岩土工程界寫道：“你們要時刻注意鍛煉意誌，陶冶情操，加強品德修養，努力提高洞察分析紛紜複雜客觀事物的能力；你們要一絲不苟的進行基本功訓練。應從每個試驗數據、每種試驗方法、每篇試驗報告做起。不可能設想，沒有嚴格的基本訓練，會創造出優秀的成果。你們切不可絲毫輕視實踐，我多次說過，岩土工程學不能說是一門具有嚴密理論體係的學科，我積數十年研究之經驗，深知欲推動岩土工程學發展，非強烈依賴於實踐不可。”
這段話讓汪聞韶讀後切有同感。在他帶學生的過程中，他讓這種為學態度一代代地傳承下去了。
一生做好兩件事：踏踏實實做人，勤勤懇懇做事
汪聞韶曾說自己一生都在學做兩件事，一是如何做人，二是如何做事。這話既體現了他作為一個科學家的謙恭樸實的人生態度和嚴謹務實的工作作風，也是他終身恪守的人生準則。
年青時，由於飽受日本侵略帶來的戰亂之苦，他勤奮學習，立誌報效祖國。大學畢業後，他主動要求到祖國西北工作，親身體察我國貧苦地區人民的生活和艱苦的自然環境，加深了為人民工作的責任感。新中國建立之初，他衝破層層阻力毅然回國，一心要為所熱愛的祖國和人民貢獻自己的力量，他說：“留學與愛祖國是分不開的，既要向世界學習，更應服務於祖國”。回國後，他全身心投身於祖國的建設，為國家做出了卓越貢獻。晚年，他不顧年老體弱，仍然關心我國的水利事業，為我國水利工程防洪抗震減災事業獻計獻策。
汪聞韶為人寬厚，品德高尚，胸襟坦蕩，淡泊名利。在工作和生活中，從未因為自己是院士而有優越感，從未向國家和單位提過個人生活方麵的要求，也從不為自己的家人和學生謀求工作上的便利和仕途上的成功。他熱心公益事業，自己生活簡樸，居室簡單，卻把蘇州老家的祖宅全部捐獻給了國家。在各項救災和資助活動中，他慷慨捐助，奉獻愛心。
汪聞韶治學嚴謹，一絲不苟，在科研和學術問題上不容半點虛假。他對試驗數據從來都是一個一個地仔細核對，對結論反複考證，對數據處理上的不嚴謹現象堅決糾正，沒有半點通融。他對自己的學生更是嚴格要求，經常告誡他們要實事求是，科學既要理論創新又要理論聯係實際，為實際工程建設服務，不要追逐名利，不要追求論文著作的數量，而應注重成果的水平和質量。
後記：
“1988年9月初，因膽管被膽結石堵塞引起敗血症，住進宣武醫院後，做了切除膽囊的手術。手術後，感到身體進一步衰退了，雖不能如以前一樣全力工作，但仍進行一些必要和力所能及的工作及社會活動。
1999年5月下旬，因勞力性心絞痛住院一個月。出院後，基本上不再工作，減少活動量。心絞痛症狀仍不時發生，發生時即服用救心丸及硝酸甘油片，同時停止活動。
12月19日晚，心絞痛再次入院，做了心髒照影檢查及安放支架手術。一個月後，停止吊針，逐漸練習起床活動。身體十分虛弱。2月底出院。在家養病。從此不能再正常工作了。但在精力許可時仍舊做一些事情。
……”
汪聞韶記錄下自己身體健康的狀況。隻要有一絲精力，他就會去幹自己執著的事。去年國慶前一周，他的學生常亞屏高工等幾人一同汪老家看望他。當時，他正在家裏看資料，拉著他們聊聊科學界的新聞、問問學術進展。精神看起來還不錯，沒料到噩耗來得如此突然。
“我從大自然中來，將回大自然中去。車光殘影遺文間，大千世界奈何窮。”汪聞韶用自己的一生詮釋著他刻骨銘心的追求。
（此文摘自《中國水利報》，作者：肖丹）
科學是人對外部世界的認識和運用，既無止境，又無虛假。人生有限，必須用畢生精力去追求，並時代相繼，群策群力，才能得其精華，造福於人。
他把這些作為他人生的追求和歸宿。
在探索科學的征途中，他從未停下過腳步，直到窮盡畢生精力。他治學嚴謹務實、一絲不苟；為人寬厚、品德高尚、胸襟坦蕩、淡泊名利。
他是我國的水利工程和岩土工程學家、土動力學研究的奠基者和創建者之一—汪聞韶。
雖然汪老現在已經離開我們，但是他用水利人生書寫的功勳卻永遠都不會磨逝，正在被一代代水利人發揚光大。舉起這根接力棒，帶上仁德寬厚的品格，汪老的人格魅力夠我們受用一生……
謹以此文，寄托我們深深的懷念之情。
2002年5月，參加完中國科學院第十一次院士大會回家以後，83歲的汪聞韶就借了試驗室一台舊電腦，在家自學打字。無意中，時時懷念幼年舊事，於是就以這些為題材，在電腦上開始試打。因為隨想隨打，不成係統，於是取名為《人生散憶》。當時，邊憶邊打，心情安詳，一年後就打出了“童年”和“青年”兩部分。正巧，當時原中國科學院學部聯合辦公室副主任韓存誌同誌向他寄去關於編輯《資深院士回憶錄》叢書的征稿信。於是，汪聞韶就將稿件寄去，被認為符合要求，於是續寫了“中年”和“老年”兩部分，2004年完成全部寫作，共計11萬餘字。
我們可以想象，一位83歲高齡的老人，在這個科技告訴發展的時代，不服輸，自學電腦，用兩年時間敲打出自己的人生曆程。“警告！由於腰痛，不能久坐。此後記述將簡化。”我有幸讀到這份珍貴的書稿，並看到汪老記錄下的當時的身體狀況。走過烽火的戰爭年代，經曆了動蕩歲月的洗禮，汪老參透人生，走進了平靜的人生境地，為我們講述了那段不平凡的人生旅途。
人生四步曲：《人生散憶》中的點滴片段
汪聞韶出生在蘇州葑門十全街城橋頭汪姓家中。當時，父親給他起名聞韶，“聞”是汪氏家譜中排輩，“韶”從樂，“聞韶”取義於“孔子聞韶”典故。乳名百合，寄托了父輩們對他人生的祝願，也反映了他的出生地蘇州葑門半農村半城市蔬果豐富的自然環境。
小時候，父親對他的成長並未提出宏大目標，隻是希望汪聞韶長大以後能夠自食其力、獨立生活。孩提時的他，既無做官發財的希圖，也無成名成家的想法，隻是想做一個普通人。
父母從小就教育他，首先是要做一個好孩子，聽話、誠實、守規矩、懂禮貌、衣著整潔等等；第二是要愛護身體，注意飲食起居，提倡體育鍛煉和戶外活動；第三是智力開發，要求用心讀書、勤學好問，多接觸新鮮事物，手腦並用、廣開知識。父親對他要求很嚴，犯了錯誤處罰也嚴，輕則罰站，重則打屁股。母親對他非常愛護，經常用講曆史故事來教導他。汪聞韶一生柔弱多病，母親始終關心和照顧他的身心健康，為此經常擔憂。美滿家庭中蕩漾的父母之愛培養了他的優秀品質，讓他終身受益，同時也讓他一生都懷念。
童年時代的他，正在熱衷於讀書之時，無奈蘆溝橋事變突然爆發，全國進入抗日時期。1937年9月，汪聞韶隨全家一同離開江蘇，這標誌著他的人生第一階段結束了，逃難又成為他人生第二階段的開始。
青年時代的他，逃難輾轉全國各地，過著艱苦的生活。1938年，高中未畢業的他，在住所的樓梯間搭了一張小床，日夜準備參加大學全國統一招生考試。終於，他被中央大學水利係錄取，開始了大學生涯。大學畢業後，為了磨練自己，汪聞韶不顧自己體弱多病，主動要求到祖國西北工作，先後在甘肅、寧夏從事農田水利工作。
1946年，他回到南京後第一件事是報考出國留學，履行母親生前對他的希望。1947年底，他赴美國留學，獲得艾奧瓦大學力學和水力學碩士學位，1952年，又獲伊利諾理工學院土木工程博士學位。1952年初至1954年底在麻省理工學院先後擔任副研究員、研究員。在美國的三年，他邊學習、邊工作、邊交涉，終於衝破阻力回到祖國。
中年時代的他回國後，家庭和工作都有極大變化，祖母、母親、妹妹和父親相繼去世，國家製度也已經改變，他的人生又進入了一個新的階段。他先後在水利部南京水利實驗處、水利部水利科學研究院，中國水利水電科學研究院工作。由於工作出色，1979年，他分別被推選為中國土木工程學會土力學及基礎工程學會副理事長，中國水利學會岩土力學專業委員會副主任委員，中國地震學會地震工程專業委員會副主任委員。1980年11月，他被任命為水利水電科學研究院抗震防護研究所所長。第二年，他被選舉為中國科學院學部委員。從此，他的人生曆程已從中年期邁入老年期。
我國土動力學學科的奠基者和創建者之一
我國地處多發和強烈地震帶，特別是20世紀60年代以來，多次發生強烈地震，震害嚴重。汪聞韶應水利188體育官網app 和工程安全需要，全身心投入了土工抗震研究和實踐，對地震荷載作用下土的動力特性、測試技術、動力分析理論及安全評價方法等方麵進行了較全麵的工作，取得了許多開拓性和創造性成果，同時密切關注國際研究前沿和新進展，成為我國土動力學學科的奠基者和學科帶頭人。
作為世界上早期研究者，早在1952年開始，汪聞韶就在麻省理工學院從事“動力荷載下土的特性”試驗，研究衝擊荷載作用下土的強度特性。20世紀50年代，我國大興水利建設，開始注意砂土地震液化問題。1959年，汪聞韶在水利水電科學研究院組建課題組，創建土動力學試驗室，從此，在我國逐步起動和開展砂土地震液化問題和土壩及地基抗震問題的係統研究。由於試驗中不能反映地基和壩坡的應力條件，於是，汪聞韶主持並與其他人一同合作研製了國內第一台振動三軸儀，應用於嶽城水庫等土壩和地基砂土地震液化試驗研究，促進了土石壩抗震的發展。
在岩土抗震方麵，汪聞韶潛心鑽研，開展多項實驗、發表多篇論文，為保障水庫安全做出很大的貢獻。
我國的土動力學理論因土工抗震研究的推動而發展，又對土工抗震起指導作用。汪聞韶長期從事土壩及地基抗震問題研究，十分注意實際地震震害現場調查和經驗總結。根據我國的實際情況，提出了一整套具有中國特色的土壩及地基抗震設計理論（思想）和原則。
傳道授業解惑，培養國家建設的人才
在科研過程中，汪聞韶非常重視土動力學和土工抗震人才的培養。他說，我國的生存和發展需要優秀的人民，新中國的建設更需要專門人才。人的教育一向是一個國家最基本和重要的事情。新中國成立後30多年中，從小學至大學畢業，學生的學習費用幾乎全部由國家供給。當時，還沒有研究生製度，強調邊幹邊學，在學習中提高，實行過在職幹部重點培養等製度。“文革”結束後，教育才進行改革，開始實行研究生和學位製度。從1978年起，汪聞韶開始招收研究生，先後培養碩士生、博士生、博士後18名。
第一次招考碩士生，汪聞韶很高興，他希望中國靠自己的力量培養出我國自己的建設人才。在帶學生的過程中，他十分強調教育方法。他認為，應培養學生獨立鑽研的能力，在研究方向和論文選題上，則根據專業需要和學生誌向，與其仔細商討。在審定畢業論文時，必須按要求嚴格執行，仔細對待，不能馬虎。在此過程中，導師與學生都是得益者。
他的這些治學作風也得益於恩師黃文熙。黃教授是中國科學院院士，早年從美國回來後就到中央大學水利工程係任教，後來在北京水利部水利科學研究院工作。長期以來，汪聞韶在黃老師直接或間接領導和指導下工作，耳濡目染了教授的風範。
1992年，黃教授在《寄語青年岩土力學工作者》對岩土工程界寫道：“你們要時刻注意鍛煉意誌，陶冶情操，加強品德修養，努力提高洞察分析紛紜複雜客觀事物的能力；你們要一絲不苟的進行基本功訓練。應從每個試驗數據、每種試驗方法、每篇試驗報告做起。不可能設想，沒有嚴格的基本訓練，會創造出優秀的成果。你們切不可絲毫輕視實踐，我多次說過，岩土工程學不能說是一門具有嚴密理論體係的學科，我積數十年研究之經驗，深知欲推動岩土工程學發展，非強烈依賴於實踐不可。”
這段話讓汪聞韶讀後切有同感。在他帶學生的過程中，他讓這種為學態度一代代地傳承下去了。
一生做好兩件事：踏踏實實做人，勤勤懇懇做事
汪聞韶曾說自己一生都在學做兩件事，一是如何做人，二是如何做事。這話既體現了他作為一個科學家的謙恭樸實的人生態度和嚴謹務實的工作作風，也是他終身恪守的人生準則。
年青時，由於飽受日本侵略帶來的戰亂之苦，他勤奮學習，立誌報效祖國。大學畢業後，他主動要求到祖國西北工作，親身體察我國貧苦地區人民的生活和艱苦的自然環境，加深了為人民工作的責任感。新中國建立之初，他衝破層層阻力毅然回國，一心要為所熱愛的祖國和人民貢獻自己的力量，他說：“留學與愛祖國是分不開的，既要向世界學習，更應服務於祖國”。回國後，他全身心投身於祖國的建設，為國家做出了卓越貢獻。晚年，他不顧年老體弱，仍然關心我國的水利事業，為我國水利工程防洪抗震減災事業獻計獻策。
汪聞韶為人寬厚，品德高尚，胸襟坦蕩，淡泊名利。在工作和生活中，從未因為自己是院士而有優越感，從未向國家和單位提過個人生活方麵的要求，也從不為自己的家人和學生謀求工作上的便利和仕途上的成功。他熱心公益事業，自己生活簡樸，居室簡單，卻把蘇州老家的祖宅全部捐獻給了國家。在各項救災和資助活動中，他慷慨捐助，奉獻愛心。
汪聞韶治學嚴謹，一絲不苟，在科研和學術問題上不容半點虛假。他對試驗數據從來都是一個一個地仔細核對，對結論反複考證，對數據處理上的不嚴謹現象堅決糾正，沒有半點通融。他對自己的學生更是嚴格要求，經常告誡他們要實事求是，科學既要理論創新又要理論聯係實際，為實際工程建設服務，不要追逐名利，不要追求論文著作的數量，而應注重成果的水平和質量。
後記：
“1988年9月初，因膽管被膽結石堵塞引起敗血症，住進宣武醫院後，做了切除膽囊的手術。手術後，感到身體進一步衰退了，雖不能如以前一樣全力工作，但仍進行一些必要和力所能及的工作及社會活動。
1999年5月下旬，因勞力性心絞痛住院一個月。出院後，基本上不再工作，減少活動量。心絞痛症狀仍不時發生，發生時即服用救心丸及硝酸甘油片，同時停止活動。
12月19日晚，心絞痛再次入院，做了心髒照影檢查及安放支架手術。一個月後，停止吊針，逐漸練習起床活動。身體十分虛弱。2月底出院。在家養病。從此不能再正常工作了。但在精力許可時仍舊做一些事情。
……”
汪聞韶記錄下自己身體健康的狀況。隻要有一絲精力，他就會去幹自己執著的事。去年國慶前一周，他的學生常亞屏高工等幾人一同汪老家看望他。當時，他正在家裏看資料，拉著他們聊聊科學界的新聞、問問學術進展。精神看起來還不錯，沒料到噩耗來得如此突然。
“我從大自然中來，將回大自然中去。車光殘影遺文間，大千世界奈何窮。”汪聞韶用自己的一生詮釋著他刻骨銘心的追求。
（此文摘自《中國水利報》，作者：肖丹）
